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芜湖少儿编程培训班

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芜湖学少儿电脑编程去哪里

  编程训练学生的综合能力,如思维能力、创新能力、观察能力、主动思考能力等,这些能力会让孩子们终生受益。

  什么是少儿编程

  少儿编程主要针对6-16岁的学生,从孩子们喜欢的图形化编程模块开始,逐步发展到专业的Python和C语言编程,我们把游戏和故事贯穿于整个教学系统,让编程变得像搭积木一样简单。

  儿童可以通过动画和游戏化课程任务来学习编程,专业教师可以指导他们培养逻辑思维和想象力,提高他们的创造力和实践能力。

  孩子学习编程的意义

  编程实际上是训练学生如何解决问题,并使他们的思维活跃。

  大多数中国孩子在遇到问题时不会积极思考,相反,他们会直接询问父母、老师和同学。没有经过思考,他们依靠别人来解决问题。但编程不是关于提问题的,目的也不是关于结果,而是关于思考的过程。

  在编程的过程中,孩子们自己发现问题,然后思考如何改进程序,解决问题,从而进一步优化程序。优化程序或编写程序有很多方法,孩子们可以根据不同的情况选择不同的方法,这样他们就可以学会用多种方法解决问题。

  编程训练学生的综合能力,如思维能力、创新能力、观察能力、主动思考能力等,这些能力会让孩子们终生受益。但在中国,信息技术一直是一个次要学科。对于孩子们来说,电脑主要用于玩游戏,看电影和聊天。对于父母来说,电脑=玩。

  不难看出,中国对信息技术或计算机的认知非常狭窄,更不用说让孩子去编程。在他们看来,编程难度大,孩子不能理解和学习。另外,他们认为编程对高考也没什么用的,没有语数英等科目的价值,自然不愿花时间来培养。然而,编程对儿童的影响是深远和持久的,而编程能力的培养也是我们中国孩子所缺乏的。

  父母是否重视编程学习取决于的引导,如果信息技术成为高考科目,编程占分又比较多,那么家长可能会愿意进行培养。但也有可能出现另一种情况,把一门强调创新思维的学科变成一门依赖死记硬背的学科。

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