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2019年健康管理师招生简章

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  一、读与抄相结合,提高复习读的效率

  读有读的作用,抄有抄的作用,但是,当你把读与抄结合起来的时候,就会产生新的学习效果。读书只发挥了眼、脑、口的功能,而抄除此之外,还调用手、心的功能,对于记忆的作用更上一层。把重点内容做好笔记,也有利于第二轮、第三轮的备考。

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  二、整理错题

  一些同学认为选择题是就是考一个个知识点,错了是因为没有记牢。其实现在的健康管理师考试很少单独考一个单独、具体的知识点,而是要考查大家综合分析的能力。因此,在平时复习中,要重视答题时系统的分析,注重答题的针对性。

  对于做错的题目,认真整理,认真反刍,加深对每个考题不同的切入角度以及它与其他题目之间联系的了解。同时,还要检查在提取有效信息方面的欠缺,以提高解题能力。

  三、分清主次,突出重点,避免平均用力

  各门课程的考试大纲、复习提要都会揭示出该课程的基本理论、基本知识和基本方法,还会对教材各章节分别提出识记、理解、应用和掌握程度的不同要求。

  对于掌握,一般分三个层次要求,即了解、一般掌握、重点掌握。要求了解的内容一般是某些应该知道的知识,主要是要求我们了解有关的一般概念;要求一般掌握的内容,一般是某些重要的常用的知识,主要是要求我们理解基本内容并记住主要含义;要求重点掌握的内容,一般是一些必须具备的知识,主要是要求我们深入理解和记忆。因此,我们在时间和精力的分配和先后次序的安排上,应该是先重点掌握内容,后一般掌握内容,后才是了解的内容。

  四、模拟测试

  考试前两周内找三至四套模拟试题练习。切记:还有不明白或记忆不准确之处务必把与之相关的知识牢固掌握。这一步的关键是要选好一套模拟试卷,否则适得其反。

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